高中

地區
美國
分類
紀錄片
拼音
gaozhong
ID
bC0c
熱播
859

正片

懷斯曼第二部紀錄片《高中》(1968)記錄了費城東北高中的師生互動,通過將家長座談、性教育演講、課堂討論和教務懲戒等獨立場景反映現代教育機構的權力運作模式。以直接電影手法、尤其是大量的局部特寫作為社會學檢驗方式,貌似無序的剪輯實則通過獨立場景的並置達到敍事的遞進,從而不斷深入教育權力手段的弊端在空間和時間維度的影響。(小易甫字幕組)

導演弗雷德里克·懷斯曼

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高中影視檔案

高中為0 / 美國 / 紀錄片,記錄類型的一部在線可看影視,含AK 資源等多條在線線路可選,已正片,支持多線路切換。懷斯曼第二部紀錄片《高中》(1968)記錄了費城東北高中的師生互動,通過將家長座談、性教育演講、課堂討論和教務懲戒等獨立場景反映現代教育機構的權力運作模式。以直接電影手法、尤其是大量的局部特寫作為社會學檢驗方式,貌似無序的剪輯實則通過獨立場景的並置達到敍事的遞進,從而不斷深入教育權力手段的弊端在空間和時間維度的影響。(小易甫字幕組)

觀眾問答

高中的開頭講了什麼?

高中為0 / 美國 / 紀錄片,記錄類型的一部在線可看影視,含AK 資源等多條在線線路可選,已正片,支持多線路切換。懷斯曼第二部紀錄片《高中》(1968)記錄了費城東北高中的師生互動,通過將家長座談、性教育演講、課堂討論和教務懲戒等獨立場景反映現代教育機構的權力運作模式。以直接電影手法、尤其是大量的局部特寫作為社會學檢驗方式,貌似無序的剪輯實則通過獨立場景的並置達到敍事的遞進,從而不斷深入教育權力手段的弊端在空間和時間維度的影響。(小易甫字幕組)

高中是否需要翻牆?

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高中有什麼值得一看的地方?

懷斯曼第二部紀錄片《高中》(1968)記錄了費城東北高中的師生互動,通過將家長座談、性教育演講、課堂討論和教務懲戒等獨立場景反映現代教育機構的權力運作模式。以直接電影手法、尤其是大量的局部特寫作為社會學檢驗方式,貌似無序的剪輯實則通過獨立場景的並置達到敍事的遞進,從而不斷深入教育...